當今社會，想通過藝考之路考進名牌大學的學生不乏少數(shù)，多數(shù)家長也認為藝考是孩子走向成功的首選。但怎樣才能找到更合適、更有效的辦法來達到學生和家長的期望與訴求呢？風華國韻的權(quán)威教師幫您解答心中的疑惑，延展一個現(xiàn)實可行的藝考之路。

　　風華國韻聲樂培訓歌劇教育中心專家指出，近幾年來一些學生、家長甚至部分老師也認為學生學習成績不好，才不得不在高中階段選擇走藝術(shù)的道路。這樣的想法和這樣的做法都是不科學的，像中央音樂學院、中央美術(shù)學院、中國人民大學、中央民族大學、中國傳媒大學等全國一流藝術(shù)院校的文考錄取分數(shù)線相對于其他藝術(shù)類院校還是很高的。學生的文化課成績差是不可能上得了全國一流藝術(shù)院校的。

　　選擇藝考一般有三類學生

　　風華國韻的聲樂培訓專業(yè)老師結(jié)合多年的教學經(jīng)驗和藝考認知，認為一般參加藝考的有三種學生：一是有藝術(shù)特長，特別熱愛藝術(shù)的學生；二是文化基礎扎實但走純文高考不能確保上一流重點大學，渴望通過藝考走進名校的學生；三是文化基礎相對弱一些的學生，希望通過藝考為自己能進好的藝術(shù)院校加上一個大的砝碼。

　　選擇藝考初中畢業(yè)是最好時機

　　何時是選擇走藝考之路最佳時機呢？風華國韻的老師講到，是否選擇走藝考要根據(jù)自身情況而定，一般我們認為最好是初中畢業(yè)，根據(jù)中考成績、個人興趣和近幾年高考情況并參考就業(yè)方式而定，從高一開始，文化課與藝術(shù)課的學習可以同步跟進，正所謂早計劃、早行動、早成功。近些年許多學校都開始在高一結(jié)束或是高二結(jié)束的時候?qū)ξ幕n學習困難的學生動員走藝考之路，這樣的話，這些同學經(jīng)過一年、兩年的純文化學習再動員去學習藝術(shù)，一是會傷害他們的自尊，他們內(nèi)心往往會感受到自己是被別人淘汰乃至拋棄，缺乏自信；二是與那些從高一就開始學習的同學比又落后了一段時間，他們會很擔心，即使這時轉(zhuǎn)學藝術(shù)也會給自己增加很重的心理壓力。

　　那么，有藝術(shù)追求并選擇了藝考的學生，從高一開始應該怎樣學習呢？風華國韻的老師說，首先要學會尊重藝術(shù)，對藝術(shù)樹立崇高的敬意，真誠面對所選的專業(yè)；其次，根據(jù)老師的指引，全面了解藝術(shù)發(fā)展史，提高自己的藝術(shù)素養(yǎng)，養(yǎng)成熱愛學習的好習慣；最后，理論和實踐的結(jié)合，在老師的輔導下，真誠地進入藝術(shù)基礎課程的學習，為高三的專業(yè)高考打下堅實的基礎。

　　風華國韻老師介紹到，整個高一的專業(yè)課學習，主要培養(yǎng)學生對藝術(shù)知識的了解、藝術(shù)審美能力、學習習慣和生活習慣，培養(yǎng)一顆尊重藝術(shù)的心靈，同時教授最基礎的專業(yè)知識，建立學生正確觀察和思考問題的方法。這個階段是高中三年最重要的階段，所以藝考生要足夠重視藝術(shù)專業(yè)素質(zhì)的提高，到了高三，再去參加一些藝考集訓，最后終將會讓自己的發(fā)展順利進行，從而為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的人生目標而不斷邁進。

　　最后，風華國韻的專家強調(diào)，要走藝考之路，就要早下決心，千萬不能猶豫不定或者臨時抱佛腳。同時，專家老師也給予了廣大藝考生的一些建議：

　　選擇藝考 文化課與專業(yè)課不可分割

　　有很多考生認為，選擇了藝考，對于文化學習就不重要。這當然是錯誤的。那么，該如何處理好專業(yè)課和文化課的學習呢?

　　風華國韻的老師認為，專業(yè)課和文化課相輔相成，不可分割。如果你特別喜愛和尊重自己的專業(yè)課，那么你也同樣要學會尊重自己的文化課學習。把自己鉆研專業(yè)的精神運用到文化課的學習當中，藝術(shù)學科的涵蓋面是很廣的，涉及了文化素養(yǎng)的方方面面，所以要想在藝考方面有所作為，必須不斷提升自己的文化修養(yǎng)，不能只是學習藝術(shù)中的表現(xiàn)技巧，因為技巧最終還得為了創(chuàng)作服務，好的創(chuàng)作是需要各方面素養(yǎng)支撐的。

　　選擇藝考，要選擇適合自己的學校。如今從事藝考教育或培訓的學校數(shù)不勝數(shù)，怎么選擇一所信得過的藝術(shù)培訓學校呢？風華國韻老師建議說，一所藝術(shù)培養(yǎng)特色鮮明并且具有較大影響力和規(guī)模的藝術(shù)培訓學校是首選。目前，有許多藝術(shù)類培訓學校，有成熟的辦學特色的，也有只為招生賺錢不為學生著想的藝考培訓學校。希望想?yún)⒓铀嚳寂嘤柕膶W生慎重考慮，擇優(yōu)選擇。

　　要了解該校的專業(yè)教師隊伍和硬件設施，只有具備優(yōu)良的教師隊伍才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的學生，同樣只有具備完善的專業(yè)教學實施設備的學校才能為學生的專業(yè)學習提供保障。

　　還要注意一所學校的升學率、校風和學風，這些也是考生選擇的重點，因為好的環(huán)境、優(yōu)質(zhì)的管理是培養(yǎng)出優(yōu)秀人才的良好條件。