張老師
藝考規(guī)劃部主任
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報(bào)聲樂培訓(xùn)班好嗎?
來源：風(fēng)華國(guó)韻
2019-01-14 11:45:02
548
對(duì)于馬上高考的藝術(shù)生來說，很多人都在準(zhǔn)備拼一把，然后報(bào)一些培訓(xùn)班，去對(duì)自己的聲樂加強(qiáng)訓(xùn)練，那么報(bào)聲樂培訓(xùn)班真的好嗎，對(duì)我們真的有幫助嗎，下面一起看看小編的分析吧。
其實(shí)報(bào)音樂培訓(xùn)班來說，我們時(shí)候好多的好處的，比如在培訓(xùn)班里會(huì)有老師帶我們找音準(zhǔn)，節(jié)奏感，讓我們重新學(xué)習(xí)樂理，培養(yǎng)我們的咨詢大方的臺(tái)風(fēng)，還會(huì)教我們?cè)谖枧_(tái)上的穿搭，以及一些舞臺(tái)禮儀，這對(duì)于我們的音樂藝考來說都是非常重要的。
音準(zhǔn)、節(jié)奏感
音準(zhǔn)，節(jié)奏感是聲樂考級(jí)中的首要評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，音是否能唱準(zhǔn)，拍子是否準(zhǔn)確，聲音是否洪亮，聲音有沒有氣息的支撐，這些都能體現(xiàn)出基本功的扎實(shí)程度。
學(xué)好樂理
樂理像是一把傘，晴天時(shí)你感覺它多余，下雨天你又少不了它。我們不想學(xué)樂理，是因?yàn)閷W(xué)習(xí)樂理的好處是不會(huì)立刻體現(xiàn)，但它對(duì)于以后音樂學(xué)習(xí)有著非常重要的推動(dòng)作用。
學(xué)習(xí)樂理是培養(yǎng)一種音樂素質(zhì)，在這也希望家長(zhǎng)們不要太急于求成，音樂的基礎(chǔ)知識(shí)，包括視唱練耳能力，是學(xué)習(xí)好聲樂的前提。
自信大方的臺(tái)風(fēng)
其實(shí)在演唱歌曲時(shí)，考生一定要“放得開”，根據(jù)歌曲的情境搭配一些合適的動(dòng)作，會(huì)有畫龍點(diǎn)睛的效果。這樣也能傳遞給考官“我很自信”的一種狀態(tài)，同時(shí)緩解緊張的心理。考試當(dāng)天，家長(zhǎng)也要把自己焦慮的心情隱藏起來，多以鼓勵(lì)的姿態(tài)與孩子進(jìn)行考前交流。
良好的音樂表現(xiàn)力
音樂是從聽覺出發(fā)的，打動(dòng)評(píng)委的最好辦法就是讓他覺得你唱的好聽。怎么做到“好聽”？這就涉及到歌曲的律動(dòng)、強(qiáng)弱的處理以及歌曲情緒的整體把握。
大方得體的服裝搭配
在考場(chǎng)上，考官最先看到的是孩子的精神面貌，其次是聽歌聲，所以得體大方的穿著在考級(jí)中也是不可忽略的。
到位的禮節(jié)
要記得做一個(gè)有禮貌的孩子，演唱前后都要給老師鞠躬問好，不僅是為了考級(jí)，也是作為演唱者的基本素養(yǎng)，會(huì)給評(píng)委老師留下一個(gè)好的印象。
這些就是關(guān)于報(bào)考聲樂培訓(xùn)班的一些相關(guān)問題，除了這些以外，費(fèi)用也是我們要考慮的一個(gè)問題，當(dāng)我們的這些問題全部都做好的時(shí)候，然后在做一個(gè)綜合的判斷來考慮報(bào)聲樂培訓(xùn)班好不好的一些問題。希望上面地這些回答對(duì)你有幫助。
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