張老師
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音樂(lè)藝考：提高視唱練耳能力的方法
來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻
2018-07-30 15:10:22
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1、幫助學(xué)生克服音準(zhǔn)方面困難的方法有以下五種：
(1)增音程按照單方面擴(kuò)張的方法來(lái)唱。
(2)減音程按照單方面縮進(jìn)的方法來(lái)唱。
(3)在唱某一段樂(lè)譜時(shí)還應(yīng)當(dāng)注意其調(diào)式性質(zhì)，因?yàn)橐舫痰墓δ芸赡苡捎谡{(diào)式而改變。
2、在訓(xùn)練學(xué)生的節(jié)奏節(jié)拍時(shí)有以下一些訓(xùn)練：
（1）對(duì)基本節(jié)奏形式的認(rèn)知當(dāng)然是必須的前提。
（2）對(duì)基本節(jié)奏形式的熟練掌握，有以下幾種方法：
A、手拍單位拍，口讀節(jié)奏型。
B、手劃單位拍(節(jié)拍的圖式)，口讀節(jié)奏型。這主要是訓(xùn)練學(xué)生的拍位感，掌握每個(gè)節(jié)奏型在小節(jié)中所處的位置，增強(qiáng)他們對(duì)節(jié)奏整體的記憶力。
C、多多練習(xí)節(jié)奏記寫(xiě)，熟悉每一種節(jié)奏型。
3、通過(guò)對(duì)音準(zhǔn)節(jié)奏的訓(xùn)練掌握
通過(guò)對(duì)音準(zhǔn)節(jié)奏的訓(xùn)練掌握，可以奠定良好的音樂(lè)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，加上多多接觸各個(gè)時(shí)期、各種風(fēng)格的音樂(lè)，能夠建立良好的音樂(lè)感覺(jué)。
4、聽(tīng)覺(jué)分析
視唱練耳課程中的聽(tīng)覺(jué)分析部分的主要目的就是把學(xué)生理論型概念變?yōu)閷?shí)際的生動(dòng)的音樂(lè)概念，發(fā)掘音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)分析和快速反應(yīng)。
5、聽(tīng)寫(xiě)
這是為了培養(yǎng)學(xué)生能夠把感受到的音樂(lè)形象譯作清楚的聽(tīng)覺(jué)概念，并盡快把它們用記譜的方法鞏固起來(lái)的一種技能。其實(shí)音樂(lè)聽(tīng)寫(xiě)的意義不只限于培養(yǎng)我們記錄樂(lè)曲的技能，對(duì)于培養(yǎng)我們以后能夠發(fā)展鮮明獨(dú)特音樂(lè)元素的能力起著很重要的作用。這也是檢驗(yàn)出一個(gè)人音樂(lè)素養(yǎng)高低的一種重要手段。
6、勤于練習(xí)
如果以上三點(diǎn)都做得很好，卻疏于練習(xí)，那么結(jié)果只能是事倍功半。特別是初學(xué)時(shí)一定要保證每天都堅(jiān)持唱，邁過(guò)困難的坎兒就都順利了。
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