北京聲樂培訓(xùn)風(fēng)華國韻聲樂培訓(xùn)老師表示, 學(xué)習(xí)聲樂,除了自己要具有良好的音樂素質(zhì)外,還必須經(jīng)過系統(tǒng)的聲樂訓(xùn)練:
1.歌唱的姿勢很重要。要站直,要平均站在兩腿的支持力量上。頭的位置比身體的位置更重要。有人唱高音時把頭抬起來,似乎唱上去省些勁,事實并非如此。頭抬起來高音緊了。喉嚨也會發(fā)緊,不松。正確的是:頭應(yīng)稍低,但別太低。 頭部有很多共鳴,聲音在頭部產(chǎn)生共鳴,聲音就大。頭的動作要與旋律相反,越高頭略低,聲音好象下到胸腔里去。
2.歌唱時,盡量避免用那些與唱無關(guān)的肌肉。控制呼吸用橫隔膜時盡量不牽扯到其它肌肉,不要象搬東西那樣使勁,那樣會將所有的腔體關(guān)閉起來,把聲音也關(guān)緊了。唱的時候不要緊張,自然的唱,肩部要放松,不要有小動作,唱時只用橫隔膜。
3.打開喉龍。打開喉嚨很簡單,當(dāng)你困時,一面講話一面打呵欠,這時候喉嚨就打開了。打開喉嚨比打開嘴巴更重要!這樣唱起來的聲音比只張嘴不打開喉嚨的聲音更亮些。所以,嘴要與喉嚨一起張開,最好后面張得更大些!如同用一個倒立的漏斗,大口一方在頸部喉嚨處,漏斗尖在面罩處。如果聲音位置已全部進(jìn)入面罩,聲音就能從最輕逐漸唱到最強(qiáng)。
注解:只張嘴不開喉嚨: 前嘴 后嘴
嘴不大,但開喉嚨: 前嘴 后嘴(倒立的漏斗)
4.焦點。歌唱時聲音好象放電影一樣,聲音要有共鳴,焦點要集中,集中在面罩。太遠(yuǎn)、太近都不行。每個人都有自己做好的發(fā)聲焦點,焦點集中了,聲音會越來越大;沒有焦點的聲音就散了。要求聲音大,不能一天就擺出一個架子,開始時共鳴點要小,然后擴(kuò)展開來,越唱越大。 這種發(fā)聲方法,聲音小,好象燈后面有面鏡子,可以使光照得更遠(yuǎn)。頭額、鼻竇等處都是空的共鳴腔,要盡量利用。
5.呼吸。歌唱時,要用躺著睡覺時的呼吸方法。在胸式呼吸和腹式呼吸(橫隔膜)中,我更傾向于腹式呼吸,這樣可以吸得深。且快。但無論哪種呼吸,不可二種同時用!這樣是矛盾的,如同一腳踩剎車,一腳踩油門。
6.訓(xùn)練聲音。你先找到最好的音以后然后順著往上、往下去唱,嘴、喉嚨位置都不要移動,在唱鄰近的音時盡量體會,盡量模仿那個最好的音,這就叫“自我模仿”。每個人都要有“聲音的記憶”。要特別注意嗓音、喉部的感覺。歌唱是很抽象的,一定要注意咽喉肌腱等發(fā)聲器官的技能狀態(tài)。聲音的記憶,不光指音調(diào),而是包括音質(zhì)、音色、力度。要追求上中下聲區(qū)的統(tǒng)一。
7.發(fā)聲的基本東西。首先,喉部肌肉要使喉結(jié)稍下來一些,這樣在聲音的圓潤性、音量等方面比往上的好。其次,唱歌時,要保持一個氣柱,與自然嗓音相反,在有氣柱的基礎(chǔ)上,越到高聲區(qū)聲音越寬、越響。 我所說的打開喉嚨,就是讓喉嚨打開,使聲音不受壓制、不受干很自由的出入,打開鼻腔、進(jìn)入頭腔,自由地振動起到共鳴。要有呼吸支持,得到最大的共鳴效果,而不是說打開喉嚨后壓、擠,聲音發(fā)白。如果我們能找到一個正確的位置,聲音就自動的、正確的進(jìn)入面罩。
8.聲帶如同橡皮筋,既能拉長也能撐寬。但如果一個人不是正常發(fā)揮自己真正的音質(zhì),而是故意的撐大中、低聲區(qū)的聲音,這樣高音是無法唱上去的。即使唱上去,發(fā)出的聲音也是大搖大擺的。正確的聲音位置是:按高聲區(qū)聲音的寬窄極限與高位置,去定中、低聲的聲音音量及位置,而不是將中、低聲區(qū)的聲音故意撐大個音的往上練,唱第一個音時,喉結(jié)放下,再往上唱第二個音,控制喉結(jié)不動,練好了第二個音,再往上練第三個、第四個,逐步增加。
9.打開喉嚨、喉結(jié)穩(wěn)定與喉頭兩側(cè)肌肉用力的關(guān)系。喉頭兩側(cè)頸部肌肉有力,是要求兩側(cè)的肌肉幫助喉頭打開,而不是將喉嚨捏緊。正確的打開喉嚨是感到頸部往四周擴(kuò)張。最簡單的辦法就是,用自然的打哈欠的感覺去講話,去唱歌。還有一個辦法,就是歌唱發(fā)聲時的嘴形要呈微笑狀。撅嘴、拉下巴使口形成豎橢圓形,喉嚨容易發(fā)緊。
10.如何解決換聲點的問題。中、低聲區(qū)的聲音,要與高聲區(qū)一樣寬,就容易過渡。如果下面搞得太寬,撐得太大,到過渡音就難以過去。在低聲、中聲區(qū)開始往上唱時,要先想好高音的聲音位置,按這個聲音位置唱,就能順利過去。因為聲音的位置始終保持在面罩共鳴里。唱過渡音時,不要使勁用力,要唱得柔和而順利完成。
11.唱弱音時仍要有面罩共鳴,要求音質(zhì)與音色與唱強(qiáng)音時一樣。唱高音時,聲音在面罩里很響、很亮,唱低音時也要有這種效果,但要柔和的多。
12.唱高音時注意,不要張大嘴。用腹式呼吸唱高音時,上腹部應(yīng)稍往外一些。
13.應(yīng)該盡量用方法防止有碰喉嚨的聲音。用微笑去唱,從高音到低音,每個音都有位置、有支持,保持住,嗓子不要用勁。唱高音一下子打上去,下行時盡量按照那個位置連下來,位置不變。
14.不要怕聲音??!我知道很多人在唱中聲區(qū)時都希望撐大嗓門。不要這樣,聲音要美,位置要高,音質(zhì)要高。要保持位置不變是很難的,因為橫隔膜總偷懶。
15.唱HC,要弱,點小。不要一張嘴唱,氣就跑一半,要感覺把臉都蹩青了!歌唱的藝術(shù)就是吸氣的藝術(shù),就是要吸得多,唱時盡量慢慢放。用很少的氣振動聲帶。這個訣竅就是要點小一點!唱大了就一下蹩死了。
16.唱低音時不要使勁,簡單些,象小錘子一樣敲出來;唱高音時,象有個小鈴鐺在里面,尤其是抒情女高音。在哪里哼就在哪里唱。要的是位置,不要用勁。
17.結(jié)尾的那個高音你還可以唱得更好,換好氣,一下子打上去,點很小然后延長、放大。
18.呼吸時,橫隔膜望四周擴(kuò)張,尤其前方的隔肌十分堅實。要記住,一定要用橫隔膜呼吸!
19.每個字,每個元音始終要保持高位置,共鳴焦點始終集中。這樣觀眾才會感到你唱得不費(fèi)力。關(guān)鍵在于喉頭穩(wěn)定不動,而不是靠張大嘴去轉(zhuǎn)換不同的元音。喉頭位置不變,可以隨意唱出亮音或暗一些的聲音,聲音的共鳴點總是集中在一點上,就象放電影,焦距對準(zhǔn)就清晰,否則形象就模糊。聲音也是同樣的道理。
20.舌頭別凸起,舌頭動,聲音也會變。舌放平使嘴里的空間更大。
21.聲音的位置要放在面罩里,就能有共鳴,不要憋在喉嚨里,要放出來。有兩點要始終做到:第一,喉結(jié)放下;第二,橫隔膜肌肉有力,支持住聲音的穩(wěn)定。嘴形成橫橢圓形,不是豎橢圓。外面的嘴張?zhí)?,里面的嘴就會變小。要用鏡子照照,當(dāng)你想打開喉嚨時,是否真正的打開?如真正的打開,要記住這個肌肉動作。
22.無論上行還是下行唱,聲音的位置不能變。一定要用連音唱,直到最后的音。橫隔膜始終有力的支持著。特別要注意與喉嚨都不許動。唱到高音區(qū),先吸足氣再唱,并集中全身的精力將音連起來。
23.唱歌時胸部始終是擴(kuò)胸的,嘴要象說話時一樣自然。唱弱音、唱強(qiáng)音位置一致,飽滿、明亮。當(dāng)面帶微笑唱時,聲音位置就高,入了面罩共鳴腔。聲音要寬、要圓、要明亮,但不是口腔里做出來的,而是里面打開了喉嚨。但沒有呼吸的支持就無法打開喉嚨,有呼吸的支持,聲音是松弛的。我說的“呼吸支持“,是指肌肉要有彈性,要均勻的控制氣息,而不是要橫隔膜僵硬無彈性。
24.牙關(guān)處要打開,聲音才能深!就在大牙處嚼著每一個字,這樣可以不張大嘴!用里面打開了咬字,聲音圓潤,各個元音的位置也容易統(tǒng)一。
25.你要記住做兩件事:打開喉嚨、保持聲音位置。在低聲區(qū),別使勁,象說話一樣。 唱高音時不要一到高音嘴一張大就沒有了位置。不要突然張大嘴,要始終保持住那個狀態(tài)。聲音始終好象飄在上面。
26.嘴不要上下打開太多,別太過分,不要上下的O(豎橢圓嘴形很容易捏緊喉嚨!)。主要是里面打開,里面咬字位置高。唱歌的人都有這個過程,慢慢會找到共鳴點的。
27.美聲學(xué)派要求聲音唱得非常連貫,每個元音都要在一條線上,線條很純,呼吸位置也一致。
28.打開喉嚨,聲音進(jìn)入面罩共鳴處,橫隔膜有力量,控制住氣息的供應(yīng)。這三者必須聯(lián)系起來,共同配合好。唱高音時,一方面聲音位置往上,達(dá)到面罩共鳴焦點,而另一方面,又要有人體往下坐的感覺,感覺到一種力量向下往胸腔,一直到橫隔膜處。
29.練習(xí)氣息的連貫性,用“1 2 3 4 5”唱a,e,i,o,u.不到萬般無奈不換氣;
快速唱 1234 5432 1234 5671 2176 5432 1 這條練習(xí),既能聯(lián)系高低音的聲音統(tǒng)一,又能練氣。注意唱時喉嚨別緊,到高音處別伸頭頸。練慢速音階是為了找聲音位置的統(tǒng)一,一個音一個音的找到正確位置。而快速音階,則主要是練習(xí)橫隔膜的肌肉,使它不偷懶,保持有力,既靈活又有彈性,換得快,吸的快,象狗喘。一定要天天堅持練?。?/span>
30.歌唱必須有橫隔膜在控制呼吸。無論是任何聲部,喉結(jié)一定要往下拉。喉結(jié)如能往下拉,聲音越能往上唱,共鳴焦點越集中。記住,千萬別扯著嗓子唱高音。
31.如果一個人唱歌時,聲音位置放得對,氣息控制正確,對著蠟燭唱,它不會滅。如果滅了,就說明漏氣了。聲音不能從嘴里出來,不要太敞。
32.不要故意去找聲音,而是叫聲音找你。唱高音時,要有既往上又往下的感覺(貝基用右手從喉部往上動,表示聲音高位置達(dá)到面罩共鳴處,左手從喉部往下動,表示聲音力度要深,既又橫隔膜力量的支持,又有胸腔共鳴。
以上是風(fēng)華國韻音樂培訓(xùn)老師整理的學(xué)習(xí)聲樂的一些科學(xué)方法,希望對廣大考生能有所幫助。