你是否清楚自己適合民歌還是美聲?
是否知道正確的呼吸方法?怎樣打開(kāi)共鳴腔體?
是否清楚聲音該靠前還是靠后?喉結(jié)需不需要固定?
是否知道換聲區(qū)該如何訓(xùn)練?高音怎么上得去?
是否清楚自己的水平?適合什么學(xué)校?什么專業(yè)?
是否清楚各名校考試特點(diǎn)?應(yīng)注意的事項(xiàng)?
……
在這里,我們的專家為您解惑答疑
在這里,我們的教授幫您攻破難題
國(guó)內(nèi)首個(gè)聲樂(lè)歌劇藝術(shù)成長(zhǎng)平臺(tái)
愿為所有心懷有夢(mèng)的孩子點(diǎn)亮夢(mèng)想!
<活動(dòng)內(nèi)容介紹>:
北京風(fēng)華國(guó)韻聲樂(lè)歌劇教育中心第二屆音樂(lè)暑期學(xué)習(xí)交流會(huì)夏令營(yíng),是針對(duì)全國(guó)各地?zé)釔?ài)聲樂(lè)表演、有意向聲樂(lè)方向發(fā)展及有聲樂(lè)基礎(chǔ)但處在學(xué)習(xí)瓶頸區(qū)的初、高中生,開(kāi)展的一項(xiàng)學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。目的是充分解決聲樂(lè)高考生、初中生面臨的專業(yè)水平停滯不前、藝考通關(guān)難、瓶頸阻力大的難題,以此提高學(xué)生的專業(yè)水平及升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。夏令營(yíng)還會(huì)安排學(xué)生參觀中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院、國(guó)家大劇院等著名音樂(lè)學(xué)府、音樂(lè)殿堂,讓學(xué)生充分體會(huì)著名音樂(lè)院校的學(xué)習(xí)環(huán)境及音樂(lè)文化氛圍。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中同時(shí)也對(duì)音樂(lè)文化有深入的了解。
(一)應(yīng)考知識(shí)學(xué)習(xí):
1. 聲樂(lè)名師課堂:
針對(duì)學(xué)生現(xiàn)有水平及學(xué)習(xí)瓶頸,由名師專家通過(guò)聲樂(lè)一對(duì)一公開(kāi)指導(dǎo)課的形式,針對(duì)民、美不同的學(xué)生親自授課,有針對(duì)、有重點(diǎn)的講解發(fā)聲方法及演唱技巧,點(diǎn)撥學(xué)生在舞臺(tái)上的歌唱與表演,解決學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中的瓶頸與障礙!
2. 音樂(lè)理論詳解:
中心資深視唱練耳、樂(lè)理教師為你輕松解讀音樂(lè)考試中的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)考試,通過(guò)講授、指導(dǎo)、賞析、知識(shí)問(wèn)答等多種形式,提升學(xué)生的視唱練耳及樂(lè)理的高考應(yīng)考能力,掌握考試中的重點(diǎn)與難點(diǎn)!
3. 專業(yè)知識(shí)應(yīng)考:
中心優(yōu)秀專業(yè)咨詢教師針對(duì)北京的音樂(lè)院??荚囂攸c(diǎn),將備考內(nèi)容有重點(diǎn)的進(jìn)行講解,使學(xué)生提前清楚的了解北京地區(qū)音樂(lè)類招生院校的考試模式及要求,在以后的學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中明確目標(biāo)。
4. 音樂(lè)綜合素質(zhì)提升:
針對(duì)一些設(shè)置了音樂(lè)綜合能力考查科目的院校,進(jìn)行考試方向分析,使學(xué)生輕松抓住藝術(shù)考試中綜合素質(zhì)考查要點(diǎn),找到音樂(lè)綜合知識(shí)的相應(yīng)解析。
?。ǘ┟Q捕Y:
參觀了解京城兩所重點(diǎn)音樂(lè)學(xué)府——中國(guó)音樂(lè)學(xué)院、中央音樂(lè)學(xué)院,以及世界頂級(jí)音樂(lè)殿堂——國(guó)家大劇院,使學(xué)生深入接觸音樂(lè)名校的學(xué)習(xí)生活,感受音樂(lè)殿堂的神圣,樹(shù)立藝考的信念與決心。
?。ㄈ┨厣涣鳎?/p>
活動(dòng)期間,營(yíng)內(nèi)特設(shè)多重精彩紛呈的課外活動(dòng),藝考講座、音樂(lè)交流活動(dòng)……充分挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能和自身優(yōu)勢(shì),與各地音樂(lè)學(xué)生、音樂(lè)教師進(jìn)行專業(yè)的交流,了解各地學(xué)生的優(yōu)勢(shì)特點(diǎn),結(jié)交志同道合的同齡朋友,感受音樂(lè)帶來(lái)的無(wú)窮魅力!
(四)藝術(shù)生涯延伸:
通過(guò)與中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲歌系教授馬淑明老師以及中國(guó)音樂(lè)學(xué)院優(yōu)秀教師陳蓓老師的互動(dòng)、交流,讓你更清楚自己的水平,找到正確的定位和方向,為自己的藝術(shù)生涯拓展延伸。
師 資:
馬淑明
教授:
著名聲樂(lè)教育家、中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲歌系教授、碩士研究生導(dǎo)師、中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國(guó)少數(shù)民族聲樂(lè)學(xué)會(huì)理事、中國(guó)民族聲樂(lè)研究會(huì)會(huì)員。從事民族聲樂(lè)演唱、教學(xué)五十余年,多年來(lái)教授本科生、研究生、進(jìn)修生、少數(shù)民族班學(xué)生、明星研究生班學(xué)生、民族聲樂(lè)師資近400余人。
陳 蓓
講師:
最高分畢業(yè)于斯圖加特國(guó)立音樂(lè)大學(xué)獲音樂(lè)碩士學(xué)位。在德國(guó)成功舉辦歌劇及藝術(shù)歌曲個(gè)人獨(dú)唱音樂(lè)會(huì),參演過(guò)數(shù)十部中外歌劇,在歌劇《弄臣》中飾演女主角,多次擔(dān)任國(guó)內(nèi)聲樂(lè)比賽評(píng)委并應(yīng)邀擔(dān)任國(guó)際音樂(lè)節(jié)演唱嘉賓,獲國(guó)家級(jí)比賽優(yōu)秀輔導(dǎo)教師及中國(guó)音樂(lè)學(xué)院頒發(fā)的青年教師教學(xué)技能獎(jiǎng)。
楊 勇
?。?/p>
北京風(fēng)華國(guó)韻聲樂(lè)歌劇教育中心聲樂(lè)專職教師,畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲歌系,師從于當(dāng)代男高音歌唱家周強(qiáng)老師,曾參與周強(qiáng)老師《奔跑》、《鷹翔》、《拾彩貝》、《石工號(hào)子》、《美麗的阿依河》、《祝福三峽》、《當(dāng)兵圖個(gè)啥》等所有個(gè)人MTV的拍攝。
黃 璐
?。?/p>
北京風(fēng)華國(guó)韻聲樂(lè)歌劇教育中心聲樂(lè)專職教師,中國(guó)音樂(lè)學(xué)院研究生,先后師從于著名青年歌唱家周強(qiáng)老師,中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲歌系碩士生導(dǎo)師孫秀葦教授。有著深厚的演唱功底及扎實(shí)、專業(yè)的聲樂(lè)知識(shí)。輔導(dǎo)的學(xué)生中多人在比賽中獲獎(jiǎng),同時(shí)還有多名學(xué)生順利考入中國(guó)音樂(lè)學(xué)院,中央民族大學(xué),南昌大學(xué),湖南師范大學(xué)。
張 冉
?。?/p>
畢業(yè)于中國(guó)音樂(lè)學(xué)院聲歌系,先后師從于聲樂(lè)教育家曲學(xué)選、陶黎明、周強(qiáng)教授;有著豐富的實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn),秉承中國(guó)音樂(lè)學(xué)院在國(guó)際上先進(jìn)科學(xué)的聲樂(lè)訓(xùn)練手段和藝術(shù)表現(xiàn)方法為教學(xué)理念,制定了一套自己的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn),使很多學(xué)生在歌唱學(xué)習(xí)中成熟,在聲樂(lè)比賽或考學(xué)中都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
<活動(dòng)日程安排>
注:以上為活動(dòng)期間課程分布及形式表例,具體行程安排以入營(yíng)學(xué)員須知中公布的實(shí)際行程為準(zhǔn)。
報(bào)名時(shí)間:
即日起至2011年06月30日
活動(dòng)時(shí)間:
2011年07月18日——07月23日
咨詢報(bào)名方式:
咨詢報(bào)名電話:
010-64850228/64851360/64851137/64854673;
咨詢報(bào)名網(wǎng)絡(luò):
ejd2016d.cn
現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地址:
北京市朝陽(yáng)區(qū)北四環(huán)健翔橋中國(guó)音樂(lè)學(xué)院東側(cè) 安翔里社區(qū)內(nèi)
北京風(fēng)華國(guó)韻聲樂(lè)歌劇教育中心
公交乘車路線:
乘坐地鐵2號(hào)線到積水潭,轉(zhuǎn)乘315、305、345路公交車至健翔橋北;或乘坐地鐵10號(hào)線到健德門,轉(zhuǎn)乘315、305路公交車至健翔橋北;或乘坐地鐵5號(hào)線到惠新西街北口,轉(zhuǎn)乘740、753、656、660、944、939公交車至健翔橋東下車即可;