藝考規(guī)劃部主任
評(píng)測(cè)音樂(lè)方向?qū)I(yè)能力 量身定制適考學(xué)習(xí)方案
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集訓(xùn)費(fèi)用 ??? 元
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來(lái)源:風(fēng)華國(guó)韻 2018-03-01 13:12:04 592
1.身體是革命的本錢
一切的應(yīng)試技巧都建立在一副健康的嗓子上。對(duì)于藝考聲樂(lè)的考生來(lái)說(shuō),對(duì)于嗓子的保養(yǎng)、保護(hù)是最重要的。所以藍(lán)朗藝術(shù)學(xué)院的聲樂(lè)老師提醒廣大考生:在平日聯(lián)系或應(yīng)試時(shí),不要選擇難度較大的劇目。有些高音嘗試之后不是很容易駕馭,這時(shí)就應(yīng)適當(dāng)降音或另?yè)袂俊R悦庠趹?yīng)試之前或應(yīng)適時(shí)對(duì)自己的聲帶造成不必要的損害,這種遺憾是得不償失的。
再有,除了嗓子上的身體保護(hù),還要注意飲食、感冒等其他因素對(duì)身體的影響。身體是革命的本錢,有了好的身體才能更好的發(fā)揮自身的水平。禁忌辛辣、酸冷、油膩食物;且一定注意防寒保暖的工作。作息時(shí)間也要有所注意,不要使自己的身體太疲勞,影響考試效果。
2. 巧選曲目有助成績(jī)提高
有了一個(gè)健康的嗓子,保證了水平的正常發(fā)揮,我們就要對(duì)曲目的選擇問(wèn)題集中火力了。每個(gè)人的聲線都是不一樣的,就算經(jīng)過(guò)了發(fā)聲練習(xí)等諸多技巧的訓(xùn)練,我們的聲帶特點(diǎn)也還是有很大差異的。例如楊坤、阿杜的嗓音都是以沙啞著稱;而張信哲、李玉剛的聲音則以細(xì)膩、婉轉(zhuǎn)著稱。這些都源于歌手自身的獨(dú)特嗓音特點(diǎn)。
既然無(wú)法改變這一事實(shí),那么我們就要找準(zhǔn)自身的聲線定位,選擇一直設(shè)和自己聲線的曲目,不要好大喜功挑戰(zhàn)高難度,一是上文所述容易造成聲帶的損傷;二是萬(wàn)一不能達(dá)到很好的效果,反而弄巧成拙,讓你的分?jǐn)?shù)和歌曲的難度成反比。
3. 考試中的緊張情緒
雖然我們每天或多或少的都在練習(xí)聲樂(lè)。呼吸、音色、音準(zhǔn)都練習(xí)的滾熟于胸,但是在考場(chǎng)上還是可能會(huì)出現(xiàn)怯場(chǎng)導(dǎo)致的發(fā)揮失常的問(wèn)題。為了避免這個(gè)問(wèn)題,其實(shí)一個(gè)很簡(jiǎn)單的方法就能使你的情緒得到良好的放松——調(diào)整呼吸。這個(gè)方法在面對(duì)很多考試時(shí)都是很有幫助的,做一下深呼吸,緩緩的呼出,可以免除你焦躁、緊張的情緒。
在日生活中,有意無(wú)意的哇看一些有助于心理康的書(shū)籍也是一個(gè)很好的辦法。既可以讓你在應(yīng)試的過(guò)程中了解和掌握考官的心理,還有助于你對(duì)自身內(nèi)心的調(diào)整。另外多參加一些大賽、或者校園內(nèi)組織的活動(dòng)也是很好鍛煉膽量和提升自己自信心得方法。
還如果確實(shí)還是又緊張的情緒,而且影響到了考試時(shí)的發(fā)揮,那證明還是疏于聯(lián)系了。以忘詞為例,其實(shí)貌似很小的失誤,卻是不應(yīng)該發(fā)生的低級(jí)錯(cuò)誤,這種錯(cuò)誤要極力避免。在熟悉歌詞的情況下要理解歌詞,思考歌詞所傳達(dá)的感情及歌詞的含義。將自己的情感融入到曲目中去,在詮釋、演繹的過(guò)程中達(dá)到錦上添花的效果。
4. 是專業(yè) 更是文化
很多人認(rèn)為,聲樂(lè)的考試不就是演唱么,其實(shí)不然。聲樂(lè)的考試更多的是有文化藝術(shù)的支撐的。有了好的人文素養(yǎng),對(duì)于聲樂(lè)的理解會(huì)更加深刻,從而更加良好的去創(chuàng)作樂(lè)曲,這不僅僅是在演繹上,而更多地是在震撼他人心領(lǐng)的角度上去進(jìn)行的再次創(chuàng)作。
近年來(lái),很多歌手唱得很好,但一到了文化知識(shí)的考試環(huán)節(jié)就會(huì)出現(xiàn)一分不得的現(xiàn)象。,這不能不說(shuō)是現(xiàn)在的歌手對(duì)個(gè)人修養(yǎng)問(wèn)題的漠視。我們作為一個(gè)音樂(lè)考生,一定要對(duì)這個(gè)問(wèn)題引起重視,唱歌也是唱文化。如果你想將聲樂(lè)貫徹到你的生命中,這些都是必不可少的。
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