又到藝考招生季，北京電影學院、中國傳媒大學、北京師范大學附近的道路成為堵車核心區(qū)，數(shù)以萬計的少年懷揣藝術(shù)夢，搶過藝考“獨木橋”。這萬里挑一的藝考背后，成功者又有幾人呢？畢業(yè)以后的他們，就真的有美好的未來嗎？

　　望子成龍的中國式思想，造就了詬病諸多的“中國式教育”。在這樣的教育模式背后，有著多少家長的無奈？記者采訪一位陪孩子考試的家長得知，這已經(jīng)是他們一家人第三次來北京參加藝考了。文化課、專業(yè)課出類拔萃且善于考試的孩子比比皆是，而自己的孩子雖喜好藝術(shù)，卻始終無法入選，這是許多家長得到的結(jié)果。

　　父母普遍抱著不能委屈了孩子才華的心態(tài)，在對孩子藝術(shù)教育投資上花了重金。但就就業(yè)率顯示，藝術(shù)院校畢業(yè)的孩子創(chuàng)業(yè)、就業(yè)往往更難。許多父母感嘆，錢像流水一樣的投入，也像流水一般的流走，沒有看到絲毫回報。于是，藝考便出現(xiàn)了考生扎堆于某些容易產(chǎn)生明星、名人專業(yè)的現(xiàn)象，因材施教和孩子的興趣在巨大的就業(yè)壓力面前趨于無窮小。

　　ICAU中國國際藝術(shù)聯(lián)合協(xié)會（美國波士頓）創(chuàng)始人董璦琿從藝術(shù)教育投資回報的角度，做了如下分析：文化大發(fā)展是未來拉動中國內(nèi)需和國家軟實力建設(shè)的重要指導政策，目前中國藝術(shù)、設(shè)計和影視產(chǎn)業(yè)都在逐漸發(fā)展壯大，幾年前學習動畫專業(yè)可能會更容易就業(yè)，因為各地動畫產(chǎn)業(yè)園和國家扶持政策頻出。

　　選適合自己而非適合就業(yè)的專業(yè)

　　今年開年的影片《泰囧》和《大話西游-降魔篇》均創(chuàng)造了超過10億元的票房紀錄，可是我國的市場巨大，兩部優(yōu)秀影片絕對無法滿足13億人的需求。雖然藝考很熱門，但是絕大多數(shù)學生還是參加傳統(tǒng)的美術(shù)、音樂類的考試。其實，電影、電視、新媒體、交互設(shè)計、節(jié)目制作、演出策劃、游戲制作等專業(yè)，都需要大量的人才，考生如果能結(jié)合自身的興趣所在點，選擇這些專業(yè)，未來的就業(yè)回報是可估量的。目前，中國有很多大學開設(shè)影視媒體專業(yè)，部分大學也開始在游戲制作、演出策劃方面進行專業(yè)設(shè)置。從投資角度看，不妨選擇以上這些專業(yè)，并注重技術(shù)方面的學習，這樣以后在就業(yè)方面會有很大優(yōu)勢。例如電影，剛畢業(yè)的聲音剪輯師平均可以達到年收入20萬元以上，好的藝術(shù)指導和演出策劃，年薪要在3 0萬元以上。 目前國內(nèi)在影視、媒體娛樂產(chǎn)業(yè)有優(yōu)勢的院校包括北京電影學院、中國傳媒大學、北京師范大學等。

　　教育差異決定就業(yè)差異

　　由于東西方教育的差異，中國的教學大多是按照一定的“標準”來教授，老師的個人能力和魅力往往被忽視。但對于一些藝術(shù)和設(shè)計專業(yè)來說，老師的個人教育方法往往比較重要，也更能激發(fā)出每一個學生的潛力。而美國的藝術(shù)課堂更重視開發(fā)學生的潛力，以學生的創(chuàng)造性為出發(fā)點，輔以技術(shù)技能的培訓。中國由于就業(yè)的巨大壓力，導致教學和選拔人才只停留在技術(shù)技能培訓為主上。

　　“文化大發(fā)展”也好，“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”也好，最重要的是激發(fā)人的創(chuàng)造力，這一點西方要領(lǐng)先很多。其次是教學設(shè)備的投入。中國很多專業(yè)的電影學院還在用家用級別的DV，美國大多教學則以真實就業(yè)環(huán)境為模塊，很多學校配備行業(yè)內(nèi)標準的設(shè)備和機器。最后一點不同可能就是在就業(yè)的支持上了。美國很多大學會幫助和建立學生實習項目，幫助學生在大三暑期進入大公司實習，以便獲得就業(yè)機會，而校友雇傭在美國也是很普遍的。

　　怎樣才能出國深造

　　國外大多數(shù)學藝術(shù)的學生并不偏科，從事藝術(shù)、設(shè)計或影視行業(yè)，只是因為他們熱愛這些專業(yè)。在中國，藝考成了上大學的捷徑。對于那些文化課較差的學生，應該加強平時的學習，畢竟國內(nèi)藝考除了專業(yè)考試外，還是要參加文化課考試的，所以平時的積累很重要。 國外大學教育相對比較開放，大部分藝術(shù)學院對于成績差的學生也會酌情考慮，如果確實專業(yè)水平較高，學校一樣會錄取，并且提供高額的獎學金。如果英語成績較差，也沒關(guān)系，很多國外大學是提供語言學習的，經(jīng)過一段時間的語言學習后，即可應對日常專業(yè)學習。

　　藝考學生和家長不妨在孩子高二的時候，就開始籌劃藝考和留學，如果國內(nèi)藝考成績不理想，依然可以進入國外頂尖的藝術(shù)大學學習，就業(yè)也有一定保障。美國、加拿大的學費相對目前中國大城市家庭收入來說，是可以負擔得起的。同時，美國的藝術(shù)大學都有獎學金，甚至全額獎學金，發(fā)放比例也很大。那些文化課優(yōu)異，專業(yè)水平較高的學生，也不妨考慮留學，因為他們不僅可以進入美國頂尖藝術(shù)大學，還有機會進入哈佛大學、耶魯大學、斯坦福大學、紐約大學的藝術(shù)影視專業(yè)，未來的職業(yè)道路會輕松很多。

　　現(xiàn)在出國留學的人越來越多，對于藝術(shù)、設(shè)計、影視專業(yè)也不例外，因為未來國內(nèi)藝考大軍很可能面對國外學成歸來的“留洋派”。如果從投資角度來說，我更推薦大家考慮美國的藝術(shù)大學。

　　畢業(yè)后去向何方

　　福塞大學號稱游戲里的哈佛大學。記者采訪大學招生主任Angel Ahmed，來介紹國外大學對學生的教育模式和為學生提供的就業(yè)方向。

　　福塞大學直接與世界上最頂級的游戲公司合作，提供三個游戲課程，分別教導學生在行業(yè)上所需的技能，從而發(fā)展他們的職業(yè)生涯。學校提供全國最大的游戲工作室，讓學生能充分地利用所需的設(shè)備及儀器，通過經(jīng)驗豐富的教師來學習課程，發(fā)展個人、技術(shù)上和專業(yè)上這三方面所需的技能。學生也可學會電腦編程入門、創(chuàng)作游戲引擎和人工智能，以及與同行的藝術(shù)家和設(shè)計師建立自己的游戲。與中國的舉例式教學相比，在美國學習，學生會明白這些原理如何在游戲引擎中運作， 并可學懂如何把自我的主意，從簡單的草圖發(fā)展成為一個能真實移動和表達的復雜三維模型，學生會參與不同項目，通過實戰(zhàn)實習，不斷地學習。在這個過程中，他們將與行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人才一起，學習時下最新、最實用的技術(shù)，同時與行業(yè)內(nèi)人士建立聯(lián)系，將自己的才華和理念展示出來，無形中為將來的就業(yè)打了分數(shù)。

　　福塞大學用85屇奧斯卡獎頒獎典禮，再次確認了一系列的行業(yè)人才，總共35位校友參與7部奧斯卡獲獎影片。另于第55屇格萊美頒獎典禮中, 總共18位錄音藝術(shù)課程的校友有份參與13個格萊美獲獎者的工作。

　　美國是一個英雄不問出處的國家，不論你是否系統(tǒng)學習、積累過該專業(yè)的經(jīng)驗，只要你能通過入學考試，學校就會給你與其他學生同等的平臺，盡可能地挖掘?qū)W生的才華，實現(xiàn)學生的夢想。