字頭比美聲唱法咬得緊些、夸張些。補(bǔ)自家之短,橫”感覺多些。民族唱法應(yīng)該要取各家所長(zhǎng)。便能更好、更科學(xué)地發(fā)展民族聲樂(lè)。咬字吐字的比較正確的發(fā)聲方法,吐字一定清晰。發(fā)聲是決定吐字的重要基礎(chǔ)。美聲唱法的輔音咬字技術(shù)與我國(guó)民族民間唱法差別不大。很注重輔音的咬字力度和噴口速度,兩種唱法在咬字力度的緊張度和噴口速度的快慢上略有差異。由于美聲唱法把元音位置放在口咽部位,因此對(duì)輔音的讀法必須有所改變,以便實(shí)現(xiàn)輔音到元音的迅速過(guò)渡,把靠前的輔音轉(zhuǎn)移到靠后的元音位置上,所以咬輔音力度相對(duì)松一點(diǎn),咬合時(shí)間短一些,另外還需作相應(yīng)的口型調(diào)整,強(qiáng)調(diào)牙關(guān)的開啟和口腔的縱向打開,這種輔音咬字技術(shù),既照顧到輔音的形態(tài)和字音的準(zhǔn)確、清晰,又可以兼顧到元音發(fā)聲技術(shù)。美聲唱法極為重視元音的歌唱技術(shù),如果母音不好,歌聲就要受到不良影響”母音是由發(fā)自聲帶的基音振動(dòng)和發(fā)自共鳴器官的泛音混合而成的民族唱法的吐字一直被放在首要地位上,民間唱法極為重視吐字的技術(shù)。漢字的吐字咬字要收聲歸韻,嚴(yán)謹(jǐn)準(zhǔn)確,真切清晰,強(qiáng)調(diào)“以字帶聲”只有字“正”才會(huì)“腔”圓的觀點(diǎn)。根據(jù)咬字的過(guò)程及特點(diǎn),一個(gè)漢字可分解成字頭、字腹、字尾的不同結(jié)構(gòu)。
字頭是有聲母和介母組成。字尾是聲音和韻母組成。民族唱法強(qiáng)調(diào)在歌唱中,字腹是韻母組成。字頭要準(zhǔn)確簡(jiǎn)練而清楚,字腹要圓潤(rùn)響亮和保持穩(wěn)定狀態(tài),字尾要明確清晰和到位,也就是上面所說(shuō)的字正腔圓”
其意大利文是belcanto中國(guó)漢字譯為“美妙的歌唱”或“美好的歌唱”美聲唱法與民族唱法的起源及演唱方式美聲唱法來(lái)源于聞名的意大利歐洲古國(guó)。
美聲唱法在17世紀(jì)的意大利是一種極有影響力的演唱唱法。1718世紀(jì)。歐洲出現(xiàn)了兩個(gè)輝煌時(shí)期:美聲唱法正處于蓬勃發(fā)展的時(shí)期。
一)出現(xiàn)了閹人歌手。使其聲帶停止發(fā)育,閹人歌手是基督教對(duì)宗教音樂(lè)統(tǒng)治的直接產(chǎn)物。為了保住男童的女聲”教會(huì)的統(tǒng)治者便對(duì)男童進(jìn)行閹割。從而造就了閹人歌手。閹人歌手聲帶近似女,以及嫻熟的歌唱技巧,唱出各種高難度花腔技巧,音域非常之寬廣,音色非常之優(yōu)美,美聲唱法”真正的就這么創(chuàng)造了18世紀(jì)美聲唱法廣泛流傳,但由于做法殘酷,隨著社會(huì)的發(fā)展,特別是經(jīng)過(guò)法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命后,人們崇尚藝術(shù)的現(xiàn)實(shí)性,閹人歌手逐漸被淘汰,最終退出了歷史舞臺(tái);
二)19世紀(jì)達(dá)到完美的階段。其唱法的要求很科學(xué),以羅西尼、唐尼采蒂、貝利尼和威爾第為代表。有一套完整的聲樂(lè)系統(tǒng)訓(xùn)練。美聲唱法要求歌唱的發(fā)聲科學(xué),聲音統(tǒng)一,音色穿透力強(qiáng),音域?qū)拸V,音量控制自如,有科學(xué)的共鳴和圓潤(rùn)的連貫音等。法國(guó)男高音歌唱家杜普雷在巴黎歌劇院的舞臺(tái)上,以他宏大的音量、雄渾的胸腔共鳴、高超的演唱技巧震驚了整個(gè)歐洲,把美聲唱法推上了世界舞臺(tái)。民族唱法是國(guó)民間的一種唱法,國(guó)各個(gè)社會(huì)文化歷史發(fā)展時(shí)期中各地區(qū)、各民族間流傳著不同的歌唱藝術(shù)方法、歌唱藝術(shù)形式和流派唱法藝術(shù)體系的總和,其中包括各民族的民歌、戲曲和說(shuō)唱藝術(shù)。國(guó)是一個(gè)歷史悠久、疆域?qū)拸V、幅員遼闊的多民族國(guó)家,漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,各個(gè)朝代和社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度的變遷。以及我國(guó)的語(yǔ)言文化、社會(huì)政治、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、生產(chǎn)勞動(dòng)、生活方式、宗教信仰、風(fēng)俗習(xí)慣和文化藝術(shù)等諸多因素都對(duì)我國(guó)的民族民間歌唱藝術(shù)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。民族唱法,根據(jù)漢語(yǔ)言的發(fā)音吐字,戲曲唱腔,把演唱民歌和民族風(fēng)格特色較強(qiáng)的歌曲作品時(shí)所采用的聲樂(lè)技巧統(tǒng)稱為民族唱法。同時(shí)也產(chǎn)生了各具特色的演唱方式。國(guó)最早的民歌基本上是運(yùn)用民間大嗓演唱。這種演唱方式真實(shí)自然,使人感到親切。這種原始的演唱方法與語(yǔ)言結(jié)合緊密,具有很強(qiáng)的地方風(fēng)格,普遍帶有說(shuō)唱性,其聲音音質(zhì)明亮,聲音位置靠前。演唱風(fēng)格和藝術(shù)處理之比較美聲唱法演唱的種類比較繁多,都有各自的演唱風(fēng)格,其中包括詠嘆調(diào),宣敘調(diào),詠敘調(diào),康塔塔等。美聲唱法被認(rèn)為是人聲最大潛力的發(fā)揮,唱法很高亢,簡(jiǎn)直就是達(dá)到境界,同一種民族語(yǔ)言結(jié)合起來(lái),比較而言是最融洽、最完美的一種表達(dá)民族歷史文化和民族心理情感的演唱技術(shù)和藝術(shù)形式。聲音只是美聲唱法歌唱中的一個(gè)重要組成部分。而語(yǔ)言美、旋律美、表現(xiàn)風(fēng)格美、演唱者以獨(dú)創(chuàng)性表現(xiàn)音樂(lè)的自我展示的能力等等,都是美好的歌唱不可缺少的重要因素。做為舉世公認(rèn)的美聲唱法,首先是意大利的民族唱法,由于它科學(xué)的發(fā)展、完善和提高才被世界人民所接受。以后相繼產(chǎn)生的德國(guó)學(xué)派、法國(guó)學(xué)派、俄羅斯學(xué)派,都是很好地借鑒和學(xué)習(xí)了意大利美聲唱法科學(xué)發(fā)聲的技術(shù),融洽地容盡了自己本民族的語(yǔ)言,完美地表達(dá)了自己民族的文化和情感,也可以說(shuō)是美聲唱法,也稱為“西洋唱法”這種美聲唱法的發(fā)聲技術(shù)同漢語(yǔ)語(yǔ)言融為一體,完美和諧,富于聲樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)的反映了中華民族的歷史文化和民族情感,同樣“belcanto一美好的歌唱,或叫做美聲唱法。一種科學(xué)的演唱技術(shù),總是通過(guò)一定民族的演唱者,通過(guò)一定的語(yǔ)言、一定的聲樂(lè)作品及表現(xiàn)風(fēng)格來(lái)展現(xiàn)的所以,由于民族的政治、經(jīng)濟(jì)、歷史文化、傳統(tǒng)習(xí)俗、語(yǔ)言特點(diǎn)、審美觀點(diǎn)、生長(zhǎng)環(huán)境以及演唱者的專業(yè)基礎(chǔ)、文化修養(yǎng)、人生觀等諸多因素的影響,演唱技術(shù)的運(yùn)用和表現(xiàn)風(fēng)格上,總還是有差異的事實(shí)上正是由于語(yǔ)言風(fēng)格、旋律風(fēng)格作品、演唱者自我表現(xiàn)能力學(xué)習(xí)聲樂(lè)的目的等因素的綜合展現(xiàn),才賦予聲樂(lè)藝術(shù)以強(qiáng)大的生命力、表現(xiàn)力、感染力和潛力。為了獲得美聲歌唱的技術(shù),聲樂(lè)訓(xùn)練過(guò)程就決不是單一的聲音塑造,同時(shí)也包括了歌唱語(yǔ)言的學(xué)習(xí)、研究與運(yùn)用,聲樂(lè)作品的駕駛能力的培養(yǎng),對(duì)音樂(lè)具有獨(dú)創(chuàng)性表現(xiàn)能力的培養(yǎng)等因素組成,有機(jī)聯(lián)系,缺一不可。應(yīng)從發(fā)聲、表現(xiàn)、風(fēng)格、語(yǔ)言、民族、聲樂(lè)發(fā)展史等多方面來(lái)了解、學(xué)習(xí)美聲演唱技術(shù),決不能以狹隘的觀點(diǎn)、僵化的教條的做法來(lái)對(duì)待它美聲對(duì)人聲給以了科學(xué)的分類,男聲高音包括戲劇男高音和抒情男高音,有男中音,男低音女聲有戲劇女高音,抒情女高音,花腔女高音,女中音,女低音。這樣的分類,給學(xué)習(xí)和訓(xùn)練帶來(lái)了很大的方便,使學(xué)習(xí)者從中選擇適合于自己聲音特點(diǎn)和生理特點(diǎn)的聲部來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),以免由于聲部的不合適而走很大的彎路,毀壞了嗓音。對(duì)于美聲唱法,要全面深刻地了解它一套科學(xué)系統(tǒng)的演唱體系,正確地學(xué)習(xí)、合理地借鑒美聲技法,對(duì)于發(fā)展民族聲樂(lè)藝術(shù)也是有很大意義的民族唱法,包括的范圍比較廣泛,如民歌唱法,各種說(shuō)唱藝術(shù)唱法,各種戲曲唱法,民族新唱法等。民族新唱法在繼承優(yōu)秀的民族演唱傳統(tǒng)基礎(chǔ)上,聲音訓(xùn)練上,大膽向美聲唱法學(xué)習(xí),注意真假聲結(jié)合的混聲唱法的運(yùn)用,同時(shí)也注意到真聲色彩的發(fā)揮,充分發(fā)揮人聲各腔體的共鳴效果,追求高位置共鳴和正確的呼吸支持咬字清晰,發(fā)聲圓潤(rùn)通暢,聲音明亮,位置靠前,語(yǔ)言清晰,演唱親切自然,擴(kuò)展了音域民族風(fēng)格強(qiáng),聲音的可塑性強(qiáng)。多年來(lái),民族聲樂(lè)藝術(shù)在學(xué)習(xí)借鑒,繼往開來(lái)的道路上前進(jìn)了一大步。首先,從聲樂(lè)觀念上講,未經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的自然嗓音的甜脆亮,與經(jīng)過(guò)訓(xùn)練達(dá)到甜脆亮就大不一樣。從歌唱語(yǔ)言上講,用平時(shí)自然質(zhì)樸有些并帶有地方色彩的語(yǔ)言來(lái)歌唱,與通過(guò)訓(xùn)練達(dá)到歌唱藝術(shù)語(yǔ)言的運(yùn)用也是大不一樣的一種美好的歌唱方法是有懶于學(xué)習(xí)者努力學(xué)習(xí)逐步掌握的而且技巧高低,水平等次也是高低不一的由于對(duì)美聲唱法的理解不正確,認(rèn)為美聲唱法靠后,聲音暗,從心理上會(huì)同那些撐大喉嚨,憋足力氣搞假美聲的對(duì)立起來(lái),走向另一個(gè)極端,氣淺胸緊,喉部緊鎖,發(fā)出尖白的聲音,盲目地追求明亮靠前的效果,失去正確的呼吸支持和高位置共鳴。民族唱法就在身邊,非常熟悉它也不存在語(yǔ)言障礙問(wèn)題,但要想學(xué)到真正的歌唱技能,必須對(duì)它有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,不要停留在原始的水平去看待它美聲唱法與民族唱法的歌唱特點(diǎn)呼吸的綜合運(yùn)用在美妙的歌唱法的技術(shù)》一書里寫道:藝術(shù)的歌唱所需要的呼吸方式,橫膈膜呼吸法,這是唯一能引導(dǎo)充分的氣息安謐而不費(fèi)力地從肺部直達(dá)發(fā)聲器官的方法。
身體的姿勢(shì)一定要輕松自然。讓胸部自然挺直而不要先提高它賴巴提還舉例說(shuō),肩部稍向后傾。相信在呼吸的過(guò)程中,不應(yīng)該動(dòng)及胸部,整個(gè)擴(kuò)張和收縮的動(dòng)作是腰部。美聲唱法強(qiáng)調(diào)的就是呼吸在歌唱中的重要性,并對(duì)其研究了一系列針對(duì)的訓(xùn)練,歌唱的呼吸跟自然呼吸是有區(qū)別的針對(duì)呼吸的重要性,美聲唱法認(rèn)為呼吸是發(fā)聲的原動(dòng)力,氣息以“連貫”為宗旨。采用胸腹式聯(lián)合呼吸法。要求吸氣深,橫膈膜聯(lián)合操縱,按歌唱的需要,使氣息沖擊聲門。胸腹式聯(lián)合呼吸法,科學(xué)性在于以少量氣息獲得豐滿的共鳴,達(dá)到最好的歌唱效果。民族唱法與美聲唱法都把呼吸的問(wèn)題作為歌唱的首要問(wèn)題,民族唱法也重視氣息運(yùn)用對(duì)歌唱發(fā)聲的重要作用,真正有過(guò)訓(xùn)練的學(xué)者應(yīng)當(dāng)經(jīng)常聽到過(guò)這么一句話:氣沉丹田”丹田位于肚臍這下三寸。目前我所推崇的科學(xué)的以腹式為主導(dǎo)的胸腹式聯(lián)合呼吸法。綜上所述,民族唱法與美聲唱法呼吸的運(yùn)用,各自的基本原理、方法和作用是相同的所遵循的自然規(guī)律也是一致的兩種唱法即使有不同也是由于所演唱作品的格式、語(yǔ)言特點(diǎn)、唱腔風(fēng)格、感情表現(xiàn)和對(duì)聲音的要求等方面的不同而產(chǎn)生的正確的發(fā)聲方法美聲唱法和民族唱法的發(fā)聲異同其最主要的特點(diǎn),用一句話來(lái)概括就是美聲唱法是混合聲區(qū)唱法。聲區(qū)是客觀存在人聲本來(lái)就有真聲和假聲兩個(gè)機(jī)能存在才得到寬廣的音域。美聲唱法從聲音來(lái)說(shuō),真聲和假聲都用,真假聲安音高比例的需要混合著用的真假聲相混的混合聲這種聲型整個(gè)聲區(qū)自下而上均為真假聲混合,聲音統(tǒng)一連貫,沒有明顯的換聲點(diǎn),許多演唱者把這種聲音效果稱為:真中有假、假中有真、真假難分”也可以被稱為“天籟之音”民族唱法用的真聲比例較多,對(duì)喉嚨不利,所以美聲唱法這種聲型具有明亮、清脆、流暢的特點(diǎn)在民族唱法中占有越來(lái)越重要的地位。這種聲型演唱的作品范圍廣泛,除戲曲、曲藝、民歌外,對(duì)中國(guó)歌劇、近現(xiàn)代創(chuàng)作歌曲中民族風(fēng)格較強(qiáng)的作品均適于演唱。因此,被越來(lái)越多的民族聲樂(lè)愛好者所采用,其優(yōu)點(diǎn)是不受音域限制,又能保持民族風(fēng)格特點(diǎn),便于更多地吸收美聲唱法的長(zhǎng)處。民族唱法在向美聲唱法學(xué)習(xí)和借鑒中,怎么在既能遵循掌握和運(yùn)用科學(xué)發(fā)聲的客觀規(guī)律,又可以保持民族語(yǔ)言特點(diǎn)和自身演唱風(fēng)格中,尋找出更為科學(xué)實(shí)用的方法和規(guī)律,以彌補(bǔ)自身的缺陷與不足,需要每一個(gè)民族聲樂(lè)愛好者作出積極地探索。重視共鳴的運(yùn)用歌唱時(shí)需要靠共鳴腔體的每種唱法都包括有:頭腔共鳴、口腔共鳴、胸腔共鳴。
從共鳴來(lái)說(shuō)。都是關(guān)鍵在于共鳴的使用。得到過(guò)真正訓(xùn)練的學(xué)者,把歌唱所能用的共鳴腔體都調(diào)動(dòng)起來(lái)。歌唱時(shí)的音色好聽與不好聽的決定者。就能親身體驗(yàn),當(dāng)吸氣的時(shí)候就打開喉嚨,很自然地我共鳴腔體也隨之打開,就好像是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的空蕩蕩的通道,當(dāng)呼吸產(chǎn)生原動(dòng)力,聲音出現(xiàn)了同時(shí)頭部也會(huì)有一種振動(dòng)的感覺,之后會(huì)覺得暈暈的這就是用到真正的共鳴,使各個(gè)工作器官感到疲憊。美聲唱法是混合共鳴,聲音真假混合,根據(jù)音的高低來(lái)分布某些部分的共鳴多一些,這樣發(fā)出來(lái)的聲音色彩就很優(yōu)美。美聲唱法唱歌劇時(shí)后邊咽腔和鼻咽腔用得多,高音也不掩蓋。這種唱法強(qiáng)調(diào)頭腔共鳴,強(qiáng)調(diào)高位置的唱法,注重在演唱過(guò)程中三個(gè)聲區(qū)的統(tǒng)一,頭腔共鳴、口腔共鳴、胸腔共鳴這三種共鳴就是維持三個(gè)聲區(qū)轉(zhuǎn)換的基礎(chǔ),使其轉(zhuǎn)換自然、自如、靈活、統(tǒng)一。民族民間唱法頭腔比較靠前,聲音比較集中明亮,實(shí)際上,民族民間唱法是根據(jù)傳統(tǒng)的聲音美學(xué)觀念偏愛這種嗓音色彩。民族民間唱法主要是按口腔共鳴應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行歌唱??傊?,民族唱法與美聲唱法在歌唱共鳴理論和操作技術(shù)方法方面,存在著顯著的共同點(diǎn)和現(xiàn)實(shí)差異,正是這些異同之處,構(gòu)成了二者各具特色的唱法藝術(shù)風(fēng)格特色和截然不同的歌唱藝術(shù)效果,使之領(lǐng)聲樂(lè)藝術(shù)之風(fēng)騷。不同語(yǔ)言的區(qū)別人類的語(yǔ)言是由兩種音構(gòu)成,就是元音和輔音。語(yǔ)言在聲樂(lè)藝術(shù)中占有相當(dāng)重要的地位,重要性與呼吸基本不相上下。不論是民族唱法還是美聲唱法,歌唱中都離不開“語(yǔ)言”這個(gè)歌唱的基礎(chǔ),歌曲的傳神、動(dòng)聽一方面離不開旋律的感人、歌聲的美妙,另一方面更離不開歌詞內(nèi)容即語(yǔ)言的表達(dá)歌唱的語(yǔ)言實(shí)際上是將說(shuō)話、朗誦的語(yǔ)言藝術(shù)化地在時(shí)值、共鳴、空間、音域等方面進(jìn)行夸張民族、美聲兩種唱法因處理“字”與“腔”關(guān)系上依據(jù)各自語(yǔ)言文化的特征,而各有側(cè)重。美聲唱法對(duì)語(yǔ)言這一環(huán)節(jié)也是很重視的對(duì)每一個(gè)元音都要求唱得清楚而圓潤(rùn)。每個(gè)語(yǔ)種都有它自己發(fā)音的規(guī)律,對(duì)于語(yǔ)言、語(yǔ)調(diào)都有嚴(yán)格的要求。從美聲的嗓音訓(xùn)練體系及基本方法中得到證實(shí)。美聲唱法訓(xùn)練通常都開始于單純?cè)舻木毩?xí),以aeiou這五個(gè)基本元音作為發(fā)聲練習(xí)的基礎(chǔ),解決的就是元音的樂(lè)音歌唱技術(shù)。美聲唱法對(duì)不同音區(qū)的元音各有技術(shù)側(cè)重,中、低音區(qū)強(qiáng)調(diào)純母音,而在中聲區(qū)向高聲區(qū)過(guò)渡時(shí),則逐步采用母音轉(zhuǎn)暗的方法,以確保聲音的共鳴和音色美。中國(guó)漢語(yǔ)比西歐各國(guó)的語(yǔ)言復(fù)雜得多,而發(fā)聲和語(yǔ)言又有著緊密的聯(lián)系。民族唱法漢字的基礎(chǔ)元音也有aeiou如何唱好民族唱法其重要就是要將元音訓(xùn)練好,將元音唱好。