5月,對于即將參加2014屆藝考的學(xué)子而言,是忙碌的開始,也是辛苦備戰(zhàn)的緊張沖刺。5月10日,風(fēng)華國韻音樂高考班正式開課,來自全國各地的藝考生帶著新一年的希望和夢想,開始了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。
此次音樂藝考班針對有志于報考音樂類院?;蛞魳诽亻L生的高二、高三在讀生及往屆畢業(yè)生,文理不限。特別是想在有限時間內(nèi)想迅速提高專業(yè)水平及應(yīng)試技巧的考生。開設(shè)的課程包括聲樂、視唱練耳、樂理三門藝術(shù)高考必修課程;語、數(shù)、外、文、史、地六門主修文化課程;除此還增設(shè)舞臺表演、形體舞蹈、造型設(shè)計等藝考輔助類特色課程。教學(xué)團(tuán)隊以高度的責(zé)任感和專業(yè)、敬業(yè)的教學(xué)態(tài)度實(shí)時追蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度,優(yōu)化教學(xué)方案,從而實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)、高效的教學(xué)質(zhì)量,全面提高考生的學(xué)習(xí)成效。
音樂藝考班持續(xù)至12月底,課程由一線老師傾力研發(fā),針對不同地域不同基礎(chǔ)的學(xué)生,進(jìn)行系統(tǒng)化訓(xùn)練,采用模塊教學(xué)的方式,為學(xué)生量身定制課程計劃。并且對文化課和專業(yè)課進(jìn)行同步輔導(dǎo),在幾個月的時間里,大幅度提升學(xué)生的綜合成績,讓學(xué)生有信心全力沖刺2014屆的藝考。
此外,今年的音樂藝考班呈現(xiàn)出了一些新特點(diǎn)。
一是年齡跨度大、學(xué)生起步早。距離2014年藝考還有將近一年的時間,但很多高一高二的學(xué)生已經(jīng)開始了專業(yè)課學(xué)習(xí),甚至還有一個學(xué)生只有12歲。除了他們自身對音樂有愛好之外,家長更希望借助風(fēng)華國韻的平臺,提升其專業(yè)水平,通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),規(guī)劃其未來發(fā)展方向,糾正錯誤,挖掘和開發(fā)他們在專業(yè)上的潛力。
二是課程設(shè)置嚴(yán)謹(jǐn)精細(xì)。在風(fēng)華國韻,每一堂課,每一個學(xué)生都有一份屬于自己的“課程評分表”,這不僅僅是一張代表平時學(xué)習(xí)分值的表格,也是反映學(xué)生學(xué)習(xí)、進(jìn)步的最好憑證。老師在上完每一堂課的時候,都會將每個學(xué)生的具體表現(xiàn)詳細(xì)地寫在評分表上。這樣不僅方便家長及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況,也方便老師在教學(xué)過程中,針對學(xué)生的不同特點(diǎn),進(jìn)行更精細(xì)化的輔導(dǎo)和幫助。