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視唱練耳考試是音樂藝考生必考的科目，也是測試學生專業(yè)水平的重要環(huán)節(jié)?，F(xiàn)正值藝考報名期，藝考生們都在為2014年的考試專心做準備，專業(yè)知識的學習程度直接決定了考生能否通過考試。北京風華國韻音樂藝考教育中心（ejd2016d.cn）音樂藝考培訓在為考生做好最后沖刺集訓。
報考音樂類專業(yè)的考生在參加考試時都會有試唱這一環(huán)節(jié)，通過視譜即唱的方式，考察考生的音樂素質(zhì)，也重點考察考生視譜、音準、節(jié)奏及音樂的表現(xiàn)力。近幾年，藝考熱致使考生數(shù)量在急劇增長，視唱考試同時也在謀求高效、高信度的考試方法。但從考試的形式及命題難度看，考試內(nèi)容幾乎無多大變化，考生重在扎實練習就行。
2014年音樂藝考即將拉開序幕，考生該怎樣更好的應對試唱考試？如何全面把握手中的試唱考題？北京風華國韻音樂藝考教育中心視唱練耳專業(yè)老師給出以下指導性建議，希望對考生有幫助。
風華國韻音樂藝考培訓專業(yè)老師認為，視唱試題并不象樂理試卷那樣有若干不同的題目，各個題目又有相對的獨立性，它通常是一首或兩首短曲。視唱試題包含的知識點有：節(jié)奏、節(jié)拍方面、旋律方面、調(diào)及調(diào)式方面、音樂術(shù)語標記方面、還有兩種譜子：五線譜與簡譜。試題長度：一般為方整的樂段八小節(jié)，個別院校從八到十六小節(jié)不等。
但是，各個高校對于音樂類所有的試題并不都是上述內(nèi)容的結(jié)合體，但大多數(shù)院校的視唱題都具備上述其三四個考察點。有的院校的試題是出自某一作品的節(jié)選，有的則是出自某本視唱書，但更多的院校選擇自己精心設(shè)計考試試題。
視唱考試不是筆試，而是以面試的形式來考試，在形式上接近于舞蹈、聲樂、鋼琴等術(shù)科考試，但視唱考試又有自己的試卷。許多院校除了自己本校的考點之外，還在外省設(shè)有考點。考生進入考場后，從裝有試唱試題的試題袋中抽出一條試題，準備大約有兩分鐘左右的時間，然后把試題唱給評委現(xiàn)場打分。考試時并不是所有院校都用鋼琴給音，及個別的院校則用鋼琴給出第一個音的音高，目的給音準一把標尺。
北京風華國韻音樂藝考培訓專業(yè)老師指出，視唱考試是短時間內(nèi)完成將符號轉(zhuǎn)化為聲音的考試。視唱考試很大程度上和聲樂一樣用聲音表達考試內(nèi)容，聲帶的靈活程度影響著音準的表現(xiàn)。在考試之前，可以出聲音唱一遍大、小調(diào)、五聲性調(diào)式的音階上、下行；幾種簡單的琶音；支點音階等等。我們把這些音階稱為視唱練耳的“練聲曲”。注意：在唱這些“練聲曲”時，應用手劃拍子把每個音程關(guān)系唱準，可選擇速度為60/分鐘，先兩個音為一拍進行一次，后四個音為一拍進行一次。實踐證明：做好這個準備工作對視唱考試是大有裨益的。
視唱考試是要唱出譜子里的內(nèi)容。考的是能否在短時間內(nèi)將音樂符號轉(zhuǎn)化為聲音，考試形式上采用面試的方法進行，既具備一般面試的特點，又有自己的專業(yè)要求。它要求客觀的外部形象與主觀下的外部形象和諧美?？陀^的外部形象主要指：身高、形體、長相等；主觀打造的外部形象包括：氣質(zhì)的表現(xiàn)，著裝及專業(yè)要求等。客觀的外部形象在短時間很難出新，但主觀上我們可以對自己的外在氣質(zhì)進行調(diào)整。
北京風華國韻音樂藝考培訓專業(yè)老師指出，全面把握好視唱考試，對提高考生在音樂高考中的錄取機會有重要作用。但視唱考試仍是音樂招考的部分內(nèi)容，音樂藝考生要想考入理想院校就必須狠下功夫，把要考試的科目都能學好，這樣才有更大把握通過專業(yè)考試，拿到錄取通知書。
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